LA LENGUA DE SEÑAS ECUATORIANA COMO PUENTE DE COMUNICACIÓN PARA LA PARTICIPACIÓN: /ECUADORIAN SIGN LANGUAGE AS A COMMUNICATION BRIDGE TO PARTICIPATION

La lengua de señas ecuatoriana como puente de comunicación para la participación: nuestro proyecto en Ecuador

Somos Jule y Elina, estudiantes de máster de la Universidad de Erfurt, y actualmente estamos llevando a cabo un proyecto que nos apasiona en Ecuador. El protagonista es Gael, un niño sordo que, con la ayuda de materiales de señas y visualización diseñados individualmente, puede participar mejor en las clases y en la vida escolar cotidiana.

Junto con su madre, terapeutas y profesores, desarrollamos materiales como tarjetas de señas, ayudas visuales para secuencias, un sistema de recompensas y ofertas de aprendizaje lúdicas. El objetivo es fomentar la comunicación de Gael, ampliar sus posibilidades de expresión emocional y hacer que la inclusión sea una realidad en la vida cotidiana.

Hemos encontrado una escuela llena de cordialidad, franqueza e ideas creativas, y estamos especialmente agradecidos por las inspiradoras conversaciones con los estudiantes de Quito, que han enriquecido nuestro proyecto con su interés, sus preguntas y sus nuevas perspectivas.

 

 Ecuadorian sign language as a communication bridge to participation – our project in Ecuador

We are Jule and Elina, master's students at the University of Erfurt, and we are currently working on a project close to our hearts in Ecuador. The focus is on Gael, a deaf boy who can participate better in lessons and everyday school life with the help of individually designed sign language and visualisation materials.

Together with his mother, therapists and teachers, we are developing materials such as sign language cards, visual aids, a reward system and playful learning activities. The aim is to promote Gael's communication, expand his emotional expression and make inclusion a tangible part of everyday life.

We experienced a school full of warmth, openness and creative ideas, and we are particularly grateful for the inspiring conversations with the students from Quito, who enriched our project with their interest, questions and new perspectives.